Hồi Khi bạn làm một vấn đề nhiệt động trên giấy, bạn sử dụng luật bảo tồn và kết quả là bạn đưa ra một số, cô ấy giải thích. Chơi xì dách online sinh đến với một con số đó, nhưng họ có thực sự hiểu số có nghĩa là gì không?
Kết quả của một mô phỏng, mặt khác, tiết lộ một biểu diễn đồ họa đầy màu sắc của một loạt các luồng qua vòi phun, với màu sắc biểu thị vận tốc khác nhau của dòng chảy trong dòng chất lỏng.
Tôi nghĩ rằng việc Chơi xì dách online thực sự bắt đầu khi Chơi xì dách online sinh trở nên thoải mái với việc thiết lập và chạy mô phỏng, theo ông Mil Milovic. "Khi họ nhìn thấy dòng chảy qua vòi hoặc khi họ thấy truyền nhiệt trong một số ví dụ, họ bắt đầu suy nghĩ, 'OK, điều này có nghĩa là gì?'
Các sinh viên cũng được hưởng lợi từ việc tích hợp dọc của người Hồi giáo, các khóa Chơi xì dách online dần dần cung cấp cho họ các kỹ năng họ sẽ cần như các kỹ sư trong thế giới thực. Trước những thay đổi của các khóa Chơi xì dách online nhiệt động lực Chơi xì dách online năm thứ hai, sinh viên kỹ thuật tại Đại Chơi xì dách online Hartford đã được giới thiệu về Thiết kế hỗ trợ máy tính (CAD) trong khóa Chơi xì dách online giao tiếp đồ họa năm đầu tiên và sau đó tập trung vào lý thuyết trong năm thứ hai của họ trước khi gặp lại CAD
Hồi nơi cuộc cách mạng đến khi các giáo sư như tôi lấy tài liệu khóa học đổi mới Chơi xì dách online và đi vào lớp học đại học với các sinh viên năm thứ hai Tất nhiên, nếu bạn lấy chúng trong năm thứ hai, tất nhiên, khi chúng tôi đến Capstone, họ sẽ thực hiện dự án của họ với sự trợ giúp của mô phỏng.
Các lớp Chơi xì dách online sinh và các câu trả lời của họ trong các khảo sát phân công kỹ thuật số chỉ ra rằng việc kết hợp các mô phỏng vào các khóa Chơi xì dách online nhiệt động lực Chơi xì dách online năm thứ hai đang có tác dụng tích cực. Một điểm trung bình 86 trên các bài tập về nhà dựa trên giấy là ít hơn một chút so với trung bình 90 trên các bài tập dựa trên mô phỏng.
